Fascina a tu hijo con la lectura aunque no le guste leer y disfruta de la experiencia.
Con esta estrategia descubrirá la magia que se esconde en los libros y aprenderá a leer mejor.
Quizá no dispones de mucho tiempo o tal vez a tu hijo no le guste nada hacerlo.
Verás que merece la pena: además se establecerá un vínculo fuerte y especial entre los dos.
Cuando un niño o adolescente rechazan leer puede:
- Presentar dificultades de lectura que han pasado desapercibidas.
- No haber tenido la oportunidad de descubrir un mundo en el que todo es posible.
- Tener dificultades de comprensión lectora. Si quieres saber como averiguar si este es el problema del niño puedes hacerlo en el siguiente enlace Como saber si el niño tiene comprensión lectora y desarrollarla
El ser humano se ha sentido atraído por las historias desde siempre.
En la web de La Mente es Maravillosa he encontrado un artículo muy interesante que te muestro.
«Nuestro cerebro está programado para disfrutar de cualquier relato porque influyen directamente en nuestras emociones….» Nos dice.
Aquí te dejo el enlace por si quieres leerlo ¿Por qué nos gusta contar historias?
Cuando un niño o una niña rechazan leer
Lo primero que debes hacer es encontrar un libro que le enganche.
A continuación te indico dos que son estupendos:
1º La vida Secreta de Rebecca Paradise. De Pedro Mañas. Para niños de 10 a 12 años.
Premio Barco de Vapor 2015.
Fascina a tu hijo con la historia de Úrsula, una niña con fracaso escolar a quien no le gusta ser quien es.
Te enseño un vídeo donde podrás ver a la protagonista presentándose.
Lo he encontrado en el canal de Andrajanda
El 2º se titula El Mar. De Patricia García Rojo. Para jóvenes de 12 a 18 años.
Premio Gran Angular 2015.
Fascina a tu hijo con la historia de Rob, un chico que vive en los tejados de una ciudad inundada.
Lo he encontrado en el canal de la editorial SM
Hay libros maravillosos para cualquier edad. Con todos conseguirás tu objetivo.
Si crees que los recomendados no le gustarán, observa sus intereses para elegir el mejor para él.
Objetivo:
Ayudarle a que le guste leer.
Pasos a seguir:
Ahora que ya has encontrado el libro adecuado, ten en cuenta el nivel de lectura del niño.
Si no estás seguro pídele que lea en alto un texto corto.
Observa con atención y anota:
- ¿Tiene una lectura fluida?, (si lee silabeando o muy despacio, la respuesta es no).
- ¿Lee respetando los signos de puntuación?, (puntos, comas, admiraciones e interrogaciones).
- ¿Repite las palabras leídas, (vuelve atrás para leerlas de nuevo)?.
Si has respondido con un sí a alguna de las preguntas, su lectura posiblemente será lenta y vacilante.
No puedes simplemente darle un libro y pedirle que lo lea.
¿Qué debes hacer?:
Lo más importante: hacerlo con mucha ilusión.
Elige un momento del día en el que tu hijo esté receptivo:
»Después de hacer los deberes.
»Cuando se va a la cama.
»O un día del fin de semana cuando todos disponemos de más tiempo.
Si su lectura no es fluida debes leer tú.
Una vez que se enganche con la historia podréis ir alternando. Te diré cómo hacerlo.
Para empezar:
» Antes echa un ojeada al libro para saber de qué trata.
» Explícale lo que quieres hacer, pero no le digas que es para engancharlo a la lectura. Te rechazará.
Puedes decirle, por ejemplo, que te encantaría leer con él un libro que le va a gustar.
» Debes leer imprimiendo emoción a tus palabras, como si fueras un actor de teatro.
Parando en los puntos, en las comas, haciendo las admiraciones e interrogaciones…
» De cuando en cuando, al llegar a los puntos más interesantes, haz una breve pausa y mira a tu hijo.
Hazlo con cara de misterio y comprueba que te está poniendo atención.
» Déjalo en un punto interesante para que espere con ilusión la próxima sesión de lectura.
Aunque te pida que sigas leyendo no debes hacerlo. Debe desear esa próxima vez.
» Si crees que el libro no le interesa, busca un tema que le atraiga.
» Para ayudarle a integrar la información:
- Habla con él sobre lo leído.
- Puede contártelo a su manera o explicarte las razones por las que le ha gustado o disgustado.
- Hacer inferencias, (predecir) de lo que sucederá en el próximo capítulo.
- Imaginar diferentes opciones.
- Hablar de los diferentes personajes que han aparecido…..
Siguientes sesiones:
- Proponle alternar la lectura. Para ello debes tener en cuenta su fluidez lectora.
- Puedes leer un párrafo tú y otro él.
- O una página completa cada uno.
- Ten mucha paciencia. No le fuerces. Recuerda que estás intentando acercarle a la lectura
- Si lee con mucha dificultad haz lo siguiente:
- Invítalo a leer una página.
- Cuando lo haga, tú lo harás al mismo tiempo, en voz más baja, como un eco.
- Lee despacio, siguiendo el ritmo del niño, pero entonando bien.
- Respetando los signos de puntuación, entonando bien.
- Si le gusta leer y su lectura es fluida, un día puedes leer tú y otro lo hará él.
Fascina a tu hijo con la lectura aunque tenga muchas dificultades para leer
- Si tiene dislexia no tiene por qué ser un impedimento.
- No esperes a que mejore para hacer que se enganche a la lectura.
- Puede trabajar con un profesional y al mismo tiempo compartir esta experiencia contigo.
- Para ayudarle puedes utilizar un lector. Puedes encontrarlos gratuitos y de pago.
- Me gusta ClaroRead. En el siguiente enlace podrás ver cómo funciona Lector ClaroRead
- Sigue compartiendo los momentos de lectura con él, leyendo tú como te he indicado antes.
- Pero muéstrale el lector para que pueda utilizarlo cuando lea por su cuenta.
¿Te animas a ponerlo en práctica?. Si tienes alguna duda, puedes ponerte en contacto conmigo.
Podemos preparar la estrategia entre los dos, teniendo en cuenta las características de tu hijo.
Te animo a que lo hagas. ¡Merecerá la pena!
Autora: Inés Hijosa Lorenzo
Licenciada en Ciencias de la Educación.
Máster en Trastornos del Lenguaje. Máster en Educación Superior
Colegiada nº: 47699
mihijosa@gmail.com
telf: +34607265044