Name: Video 8: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 1 - Soluciona y Aprende
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Dificultades de aprendizaje tdah y conducta 32

Video 8: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 1

25,00€

Categories: Cursos, Lecciones de Inteligencia Límite

En esta lección se abordan los problemas de conducta que suelen tener los niños y adolescentes con Inteligencia Límite, enseñando a los padres lo que deben tener en cuenta para que sus hijos aprendan a portarse bien.

Los niños con Inteligencia Límite suelen tener dificultades que pueden hacerles sentir una gran frustración y dar lugar a la aparición de problemas de conducta y, en ocasiones, a explosiones de ira. Se analizan los pasos previos que deben tener en cuenta los padres para que la conducta de sus hijos mejore.

La lección ofrece estrategias prácticas y recomendaciones para mejorar la comunicación entre los padres y el niño, imprescindible para que la conducta del niño pueda mejorar, resaltando la importancia de la paciencia, la escucha activa y la consistencia en el establecimiento de las normas por parte de los padres. Se muestra también cómo fomentar la autoestima y las habilidades de los niños, reconociendo y valorando sus esfuerzos y logros.

Índice de la lección:

Introducción a la inteligencia límite y los problemas de conducta.
Causas que pueden producir los problemas de conducta
Estrategias para mejorar la comunicación con el niño:
1. Hablar con tono firme y tranquilo.
2. Valorar los aspectos positivos de su comportamiento
3. Practicar la escucha activa y eficaz.
4. Prestar atención y establecer contacto visual.
5. Manejar lenguaje no verbal y respuestas empáticas.
Cómo actuar ante las reacciones y conductas inapropiadas.
1. Conocer las causas de esas conductas
2. Escoger el momento adecuado para hablar con el niño
3. No interactuar en momentos inoportunos
Establecimiento y mantenimiento de normas.
1. Dar instrucciones claras y realizables.
2. Consistencia en las normas y consecuencias.
3. Acuerdo entre los padres sobre la aplicación de normas.
4. La importancia de no sobreproteger al niño.
Conclusión y pasos a seguir para mejorar la conducta.
1. Recomendaciones finales.