Video 7: Enseñar al niño a defender sus derechos y a reconocer el bullying
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Esta lección se enfoca en cómo enseñar al niño con inteligencia límite a defender sus derechos respetando los derechos de los demás, una competencia imprescindible para prevenir el acoso escolar. Esta habilidad implica otras como la empatía, la asertividad y la capacidad de reflexionar antes de actuar, habilidades que se desarrollan por la educación recibida por el niño, las experiencias que ha vivido, su carácter y la forma de actuar que ha visto en sus padres. La lección invita a los padres a reflexionar sobre el impacto que sus habilidades sociales tienen en las habilidades sociales de sus hijos, ofreciendo sugerencias para enseñar a través del ejemplo y actividades prácticas como la creación de un «Escudo de Derechos». Además, se aborda el tema del acoso escolar, proporcionando estrategias para identificarlo y enfrentarlo.
Índice:
- Introducción a las habilidades sociales en niños con inteligencia límite
- La importancia de defender los derechos propios y respetar los de los demás
– 2.1 Empatía
– 2.2 Asertividad
– 2.3 Reflexión antes de actuar - El papel de la educación, experiencias, carácter y el ejemplo de los padres en el niño
- Enseñanza a través del ejemplo y actividades prácticas
– 4.1 Explicación de los derechos personales
– 4.2 Creación del «Escudo de Derechos» - Cómo prevenir el acoso escolar
– 5.1 Identificación del bullying
– 5.2 Estrategias para enfrentar el acoso escolar - Conclusión: La importancia de trabajar juntos en el desarrollo de habilidades sociales
Video 8: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 1
Video 9: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 2
Video 10: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 3
Video 11: Cómo establecer las normas para que funcionen
Video 12: Qué son las sanciones y cómo se utilizan