Video 5: Habilidades sociales avanzadas para el niño con Inteligencia Limite

Esta lección es la continuación de la anterior cuyo objetivo era desarrollar unas buenas habilidades sociales en niños con inteligencia. Partíamos de una primera actividad que se centraba en trabajar la sonrisa, reflexionando sobre el poder que tiene para crear empatía y hacer sentir bien, tanto al que sonríe como a quien recibe la sonrisa. Esta lección muestra cómo los padres pueden modelar este comportamiento y compartir sus experiencias con el niño, fomentando la reflexión diaria sobre el uso de la sonrisa en diversas situaciones. Se enfatiza la paciencia y el respeto por el ritmo de aprendizaje del niño. Además, se aborda la importancia de enseñar al niño a ser positivo, mostrando cómo el optimismo puede ayudar a superar los restos que nos presenta la vida. Se proporcionan actividades específicas para niños de diferentes edades para fomentar la felicidad y el pensamiento positivo.

Índice del texto:

1. Cómo enseñar al niño el poder de la sonrisa
2. Cómo fomentar en el niño esta capacidad
3. Estrategia: El Círculo de Conversación Familiar
4. Fomentando el Pensamiento Positivo
5. La Importancia del Modelo de los padres en el desarrollo de esta capacidad
6. Reflexión sobre la Actitud Personal y su Impacto
7. Actividad para Niños de 1.5 a 5 Años: Creación de un Cuento Personalizado
8. Actividad para Niños de 6 a 10 Años: El Jardín de Pensamientos
9. La Práctica y Refuerzo de Pensamientos Positivos
10. El Compromiso Familiar y el Cultivo de la Resiliencia

Video 6: Desarrollo de la resiliencia en el niño con Inteligencia Limite

Video 7: Enseñar al niño a defender sus derechos y a reconocer el bullying

Video 8: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 1

Video 9: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 2

Video 10: Cómo manejar los problemas de conducta en el Niño con Inteligencia Limite. Parte 3